SÍNDROME    DE    ASPERGER CUANDO  INCLUYES A TODOS  NO IMPORTA QUE TAN DIFERENTES SEAN 

Diferencias entre Asperger              y Autismo

El autismo no es lo mismo que el síndrome de Asperger. En el autismo, todas las alteraciones son muy evidentes en los tres primeros años de vida, mientras que en los que padecen del S.A no existe evidencia de retraso cognitivo y en su gran mayoría tienen una capacidad intelectual por encima de lo normal.

           1.       Memoria. Los que padecen S.A son muy capaces para el almacenamiento de muchos                    detalles, suelen presentar una buena memoria de repetición, pero su principal problema es su              falta de capacidad para integrar toda esa información.

           2.        Lenguaje. Los autistas presentan retraso en el lenguaje en cambio los que padecen S.A                hacen gala de un vocabulario sorprendente porque llega a ser incluso pedante o demasiado                  culto, que se nota más cuando hablan de algún tema que está muy relacionado con el tema por            el que estén interesados.

           3.        Movimientos. La torpeza de movimientos parece ser más característica del síndrome de              Asperger, aunque no hay un consenso de los expertos sobre este rasgo y, además, la                              variabilidad de las alteraciones entre los afectados en muy alta.

Asperger	Autismo
1. Coeficiente intelectual  generalmente por encima de lo normal	1. Coeficiente intelectual generalmente por debajo de lo normal
2. El diagnóstigo se realiza normalmente después de los 3 años	2. El diagnóstigo se realiza normalmente antes de los 3 años
3. Aparición del lenguaje en tiempo normal	3. Retraso en la aparición del lenguaje
4. Todos son verbales	4. Alrededor del 25 por ciento son no verbales
5. Gramática y vocabulario por encima del promedio	5. Gramática y vocabulario limitados
6. Interés general en las relaciones sociales. Desean tener amigos y se sienten frustrados por sus dificultades sociales.	6. Desinterés general en las relaciones sociales. No desean tener amigos
7. Incidencia de convulsiones igual que el resto de la población	7. Un tercio presenta convulsiones
8. Torpeza general	8. Desarrollo físico normal
9. Intereses obsesivos de 'alto nivel'	9. Ningún interés obsesivo de 'alto nivel'
10. Los padres detectan problemas alrededor de los dos años y medio	10. Los padres detectan problemas alrededor de los 18 meses de edad
11. Las quejas de los padres son los problemas de lenguaje, o en la socialización y la conducta	11. Las quejas de los padres son los retrasos en el lenguaje

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